当前位置: 首页 >  河南省

武宁二中学科名师到武宁协和学校示范教学交流研讨会

发表时间:2019-11-08

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在,也是提高教师教学能力的有效途┍径。塑造一个高效、有生命力的课堂Ⅷ▼是┙我们一直的目标。为了进一步提升教师们的教√┛育理๑念、优化课堂教Ↄ学模式、有效提高课堂教学的实效性,武宁协和学校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则,9月ω26日,特邀请武宁二中英语学科名师来校进行教学指导和交流。

本次活动主要分为两个听课和ц研讨两个环节,武宁二中的三位学科优秀教师分别在七八九年级展现了三节亮点迭出、精彩绝伦的英语课堂。该校熊明◈校长、分管教学孟飞舟校长及全体英语老师参加了↹此次活动。

杨瑾老师首先在七年级展示了一节活跃的听说课,本节课的教学主题是介绍家庭人物,教学目标明确♥,运用了多种课堂活动,重点强调¤、游戏互动●、Let’s chant等师生互动,生生互动。老师的肢体语言丰富,激情饱满,课堂气氛活跃,学生积极性强,主动参与度高,师生互动非常γ融洽,良好的完成了预≧设的教学内容。

邓婵娟老师ф是一位教学经验丰富的教师,第⊙二节课示范教学了一节八年级Unit3的阅读课Ⅴ。邓老师精研教材,课☆前准备充分,驾驭课堂能力极强,教学节奏有序≒,课堂主线清⿺晰,不仅较好的引导学生梳理了短文内容,而且还注重〦培养学生的阅读技φ巧,同时又训练了学生的思维能力。¤

英语写作让很多学生都谈“文”Φ色变,但黄成老师第三节课在九年级展示⊿了⿳如何教学英语写作,为大家呈现了一堂精彩的示范课。黄老师基本功扎实,用Ъ图片引导学生从ω词到短语再扩成句子,逐步╟引导学生,让每个学生都有话可说。从易到难,逐步练习,步步深入,达到了很好的教学效果。

课后,三Ш位示范课教师九自己对本节课的教学审计、教后反思及۩๑自己平时的教学经验与我校教师ぷ进行◤了真诚的交流,然后我校英语教师各抒己见,提出了自己在教学上╯╰的困惑与示范课教师进行了学习和探讨,并对自己的教学‰进行了深度的反思。

最℉后,该校熊明校长做出总结讲话,他真挚的感谢武宁二中校领导对本次活动的大力支持以及授课教师给学校英语教师零距离的指导,他说,此次活动中不仅增进◄了学校之间的相互了解、拉近♀了距离,还促▣▤▥进○了共同进步和发展。只有抱着一个开放的、不断学习的心态,进行积极合作、谋求共同发展,才是促进⺌学校向着更深、更广、更远的۩..方向〢发展,做出更好的学校教育。

“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,九月,有菊花次第花开;九月,有北燕群南飞;九月,♣有瓜果香飘远;九月,有追梦教育人。相信学校英语教师在学校的大力培养下,认真教学,扎实钻研,在∪自己的课堂教学中,开绚烂之花,…结希望之果。(陈芸银/文 黄诗顺/摄〾