当前位置: 首页 >  北京市

北京市东城区:扎实开展主题教育 推动教育事业高质量发展

发表时间:2020-01-13

ж 北△京市东城区教育系统主题教育巡回报告♧团首场报告会(东城区委教工委组织部、教育新闻中心/供图)

北京市东城区教育系统自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以∞来,坚持贯彻“知行合一”的核心思想,利用70周年庆祝活动、东城红色资源等作为开展主题教育的实践载体和重要抓手,多措并举、扎实推进,确保学习成果转化为推动东城教育事业高质量发展的动力。

精心谋划,设计主题教育有“高度”

东城区教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育活动于9月启动。自启动以来,主题教育ν活动便设计了教育系统总方案、班子主〣题教育方案和基层单位主题教育方案相结合的“1+2”主题教育落实体系,配套构建 1个领∏导小组、7个工作小组、8个教育系统巡回指导组统一的“1+7+8”主题教育工作模式,对基层所有党组织进行指导,通过紧抓重点,做到主题教育“接地气”☺☻。

另外,教育系统通过“四结合”,即将学习教育注重知行合一与提升能力、指导♀实践相结合;将调查研究注重党的建︴设与提升工作效果相结合;将检视问题注重实事求是与建立长效机制相结⊕合●;将整改落实°゜注重解决问题与规划发展相结合,防止主题教育与本职工作“两张皮”。

东城区教委领导干部参观“伟大历程 辉煌成就”庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展(东城区委教工委组织部、教育新闻中心/供图)

聚焦基☉层,落实主题教育有“力度”

学习∪覆盖面强调“广”。针对基层党组织体量大、党员多的特点,东城区教育系统建立 8个巡回指导组〓组长深入8个学区直接指导基层,每位班子成员设置N个主题教育“专*项๑联系点”的“8带N”主题教育指导模式,确保主题教育各项举措精准到位。截至目前,指导组下校指导∠370余次,将主题教育传导到119个基层党组织、近7000名党员。

学习教育强调“实”。除开展☆主题教育培训、集⿸中学习研讨与专题研讨外,东城区教育系统还以13带160,即13位两▌委班子成员,160位基层党政一把手共讲党课170余节,∩分层分类开展主Ⅷ题教育专题党课。

调查研究强调“深”。围绕立德树人、依法治校、学区优质品牌提升等13项重点难点问题,两委班子和基层◙班子开展“点线面立体式”调研,深入剖析问题、整理问题清单,制定整改任↗务书。?

参与新中国成立70周年成为开展主题教з育的重И要实践载体(东城区委教工委组织部、教育新闻中心/供图)

生动实践,实现主题教育有“深度”

东城区教育系统把70周年庆祝活动作为主题教育的实践载体。国庆活动后,在党组织的引领下,游行队伍中的11位教师先后递交了入党申请书,体现了国庆活动作为爱国主义教育实践载体的生动作用。国庆后,为将爱国主σ义情感转化为精神财富,东城区举办了首场国庆服务保障先进事迹报告会,同时组建了主题教育优秀事迹报告团,并开展“1+8+X”巡回宣讲。“1+8+X”巡回宣讲指开展1次全系统报告团巡讲启动会,走进8个学区巡讲↓,并根据学校需求入校Ⅲ巡讲。

东城区教育系统将传承红色基因作为主题教育的抓手。新中国成立后有23个“英雄集体”活跃在东城┈┉的校园里,自1964年起,区域内中小学开始设立“英雄班”。为教育引导广大师生学习英雄模范、传承红色基因,通过创建系统内党建示范点,恢复、创建一批英雄集体;同时,通过拍摄纪录片《寻觅——中国共产党早期组织在东城》,印制《“十一”书Ⅳ》,作为党员学党史、新中国史以及接受红色教育的教材。

东城区教育系统把办好人民满意的教育作为主题教育的检验。结合“接诉即办”,努力解决“有学上”,和“上好学”的问题,确保群众投诉得到高效解决。对重点难点问题进行深入调查研究,统筹协调各方资源,推进东城教育高位优质均衡发展。(东▔城区委教工委组织部、教育新闻中心)

(责编:实习生(王婧宁)、熊旭) 〡

人∝民日报客户端下载

手机人民网

人民视频ⓞ客户端下载

人民智云客户端下载

领导留言板客户端下载

人民智作

  @ ‖∠ ─━ Ⅹ ≮≯

推荐阅读

报告:60%的儿童参与课外班 平均年花费9211元 日前,《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》在京发布。报告显示,儿童参与课外班日常化,课外班已成为校外生活的重要组成部分。 【详细】

原创报道|
Θ ╬ ︶︷︸

相关新闻

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话北京市东城区部署五项任务着力改善教育环境、教育资源等问题领导干部要当好宣讲员刘丽彬:教育国际化不是外国化西方化 ⓥ

精彩图集

▦▩

攀山溜索上学路

小学生感受射艺文化独特魅力

风口上的0-3岁托育将向何处?

浙江一小学推行劳动教育

北理工开展特别主题团日活⿰动

15岁学生哥 八成近视眼